Dilemma i Dagtilbudsloven!

I faget IIS (individ, institution og samfund) har vi været ved at kigge i "Pædagogik lovsamling" for at finde lovgrundlaget for den institution vi skal arbejde med i "Tema 1". Da vores gruppe er blev tildelt en børnehave som institution begyndte vi at kigge i "Dagtilbudsloven" der omhandler daginstitutioner og klubber. Afsnit II i "Dagtilbudsloven" omhandler "Dagtilbud til børn indtil skolestart" og vi har derfor kigget alle paragraffer igennem der hører ind under dette afsnit.

I loven finder vi et par små dilemma. Vi syntes bl. a. at §7 stk. 4 kan give et lille dilemma i daginstitutionerne. Hermed kommer først en beskrivelse af hvad der står i §7 stk. 2 samt en lille fortælling der omhandler et dilemma der kan tilknyttes den omtalte paragraf.

Dagtilbudsloven, Afsnit II, Dagtilbud til børn indtil skolestart

§ 7 stk. 4 Dagtilbud skal give børn medbestemmelse, medansvar og forståelse for demokrati. Dagtilbud skal som led heri bidrage til at udvikle børns selvstændighed, evner til at indgå i forpligtende fællesskaber og samhørighed med og integration i det danske samfund

Fortælling:

Det er mandag formiddag og børnehaven "Smilet" skal på en dejlig tur til den nærliggende strand. Da næsten alle børn er kommet i det varme vintertøj og står klar på række sidder lille Frederik stadig på sit rum og ser rigtig sur og irriteret ud. Lotte der er pædagog i "Smilet" sætter sig hen til Frederik for at finde ud af hvorfor han ikke er begyndt at tage sit tøj på. Frederik fortæller straks at han bestemt ikke har lyst til at komme med på tur, han vil meget hellere hygge sig med alle de fine biler børnehaven lige har købt. Lotte bliver derfor nødt til at forklare Fredrik hvor dejligt det bliver når de kommer på stranden og håbe på at Frederik ændre mening, da børnehaven ikke har ressourcer til at der bliver en pædagog hjemme sammen med Frederik. Heldigvis for Lotte hopper Frederik til sidst i flyverdragten og stiller sig i rækken sammen med de andre børn selvom han egenlig hellere ville have blevet hjemme i børnehaven.

Dilemma:

Dilemmaet opstår idet loven siger at børn skal have medbestemmelse, hvilket Frederik ikke får da han hellere vil blive i børnehaven end på tur. Børnehaven kunne have valgt at lave en gruppe som ikke skulle med på tur så Frederik kunne blive hjemme og lege sammen med nogle andre børn men her ville der igen opstå et nyt dilemma da samme lov siger at børn skal udvikle evnen til at indgå i forpligtende fællesskaber og samhørighed med det danske samfund.